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Hilfe für den Bau einer Schule für afghanische Flüchtlingskinder im Iran

Ein Projekt von Avicenna Kultur- und Hilfswerk e.V.
in Isfahan, Iran

Schule für afghanische Kinder: Sie heißen Kinder der Arbeit. Um sechs Uhr früh stehen sie schon am Laufband bei der Herstellung von Ziegelsteinen oder sammeln auf den Straßen Plastik und Pappe.

B. Kermani
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Über das Projekt

Avicenna möchte helfen afghanischen Kindern eine bessere Zukunft zu ermöglichen. In Isfahan hat der Notar Amir Schahed eine Schule für afghanische Kinder gegründet, die nicht in offizielle iranische Schulen aufgenommen werden. Wir möchten Ihm dabei unterstützen, jetzt eine zweite Schule aus den Ruinen eines alten Gebäudes für die vielen auch zu erwartenden afghanischen Kinder zu bauen. Sie heißen Kinder der Arbeit. Um sechs Uhr früh stehen sie schon am Laufband bei der Herstellung von Ziegelsteinen oder sammeln auf den Straßen Plastik und Pappe. An drei Tagen in der Woche erlauben ihnen ihre Eltern für einige Stunden den Schulbesuch, damit sie lesen und schreiben lernen, um dann als Laufburschen oder sonstige Hilfskräfte dreizehn Stunden am Tag zu arbeiten und ein wenig mehr Geld nach Hause zu bringen. Zur Zeit werden in fünf Häusern 170 Schüler, meist Schulanfänger unterrichtet. Die geplante Schule wird 20 Klassenzimmer haben auf 690 Quadratmeter in vier Etagen. Die erste Etage ist schon betoniert. Die bisherigen Arbeiten wurden von privaten Spendern finanziert. Die erste Etage soll zum September soweit fertig sein, dass bereits 120 Schüler unterrichtet werden können. Wir hoffen, dass wie im Avicenna Gymnasium auch hier immer mehr Schüler Ihre Ausbildung ganz abschließen können. Die iranische Bevölkerung ist durch die politischen und wirtschaftlichen Restriktionen sowie die extrem weit verbreitete Corona Pandemie sehr geschwächt. Von offiziellen Stellen kommt keine ausreichende Hilfe. Dank des Inflationskurses können wir mit westlichen Devisen, die wir privat direkt an die Schule weitergeben, viel erreichen.

https://www.youtube.com/watch?v=dr_rG-JXkxk