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CO2 - Ampel für Unnas Schulen und Umgebung

Unna, Deutschland

CO2 - Ampel für Unnas Schulen und Umgebung

Unna, Deutschland

Der Plan ist den Schulen in Unna und Umgebung CO2-Ampeln zur Verfügung stellen. Mit den Sensoren sollen alle Klassen ausgestattet werden um anhand des CO2 Gehaltes die Luftqualität bewerten zu können.

Till Bucker von UN-Hack-Bar e.V. | 
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Über das Projekt

Der Herbst ist da und wir alle werden uns nicht mehr die meiste Zeit im Freien aufhalten bzw. nicht mehr bei offenen Fenstern und Türen gemeinsam beisammen sein können. Der Sars-CoV-2-Virus verbreitet sich in schlecht gelüfteten Räumen sehr schnell. Die kühlen Temperaturen werden dazu führen, dass Dauerlüften nicht mehr möglich ist. Ein Indikator für “schlechte Luft” ist der CO2-Gehalt der Luft. Die Ampel misst mit einem CO2 Sensor ob bedenkliche Mengen CO2 in der Atemluft vorhanden sind. Mit jedem Atemzug stößt ein Mensch ca. 30.000 PPM (Teile von einer Million) CO2 aus. Infizierte Menschen stoßen auch Viren aus, die teilweise als größere Tröpfchen von einem MNS aufgefangen werden, aber auch in Form von Aerosolen (Kleinstpartikel, die nur langsam zu Boden sinken) in die Raumluft übergehen. Je größer der Anteil an Viren belasteter Aerosole im Klassenraum, umso höher ist das Risiko einer Infektion. Da wir nun aufgrund der Menge des vorhandenen CO2s in der Raumluft wissen, wieviel ausgeatmet wurde, können wir rechtzeitig lüften und so das Risiko weiterer Infektionen reduzieren.

Die Ampel beinhaltet ein Display und eine LED, die ihre Farbe wechselt; auf dem Display werden Raumtemperatur und CO2-Gehalt der Luft angezeigt. Die LED beginnt bei erhöter CO2-Konzentration zu leuchten, erst in orange und wenn die Konzentration sich weiter erhöht wechselt die Farbe zu rot.

Da unser Plan war möglichst viele Schulen und Klassen mit einer Ampel auszustatten, haben wir die Ampel soweit optimiert, dass die Materialkosten bei ca. 30 Euro liegen. Die Schulen können sich von den Ampeln überzeugen und weitere Exemplare von uns bekommen. Wir bauen die Ampeln und bei Interesse stellen wir auch gerne Bausätze zur Verfügung. Diese können die Schuelerinnen im Unterricht selbstständig bauen.
Zuletzt aktualisiert am 26. Oktober 2020