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Lerncouching

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Lerncoaching hilft, das Lernen zu optimieren.Es ist eine individuelle, professionelle Beratung und keine Nachhilfe. Im Lerncouching werden Veränderungsprozesse angestoßen.

R. Boltenheide von Förderverein Realschule BoltenheideNachricht schreiben

 

Ausgangslage

Die PISA- und IGLU-Studien zeigen deutlich, dass der Bildungserfolg von Kindern und Jugendlichen in Deutschland vor allem von der sozialen Herkunft abhängig ist. Kinder und Jugendliche aus Zuwandererfamilien erzielen bei gleicher Intelligenz und Kompetenz niedrigere Schulabschlüsse als die anderen Schüler. Ihre Aussichten auf eine qualifizierte Berufsausbildung sind nur halb so groß wie bei Jugendlichen deutscher Herkunft. Andere Länder bieten Einheimischen und Zuwanderern durchaus gleiche Bildungschancen. Das geschieht etwa durch individuelle Förderung der Kinder, intensive Zusammenarbeit mit den Eltern und längeres gemeinsames Lernen in heterogenen Gruppen. Es besteht also dringend Handlungsbedarf. 

In diesem Sinne möchten wir als Projekt an unserer Schule das Lerncoaching einführen. Lerncoaching hilft, das Lernen zu optimieren.Es ist eine individuelle, professionelle Beratung und keine Nachhilfe.Im Unterschied zur Nachhilfe steht beim Lerncoaching das „Wie“ und nicht das „Was“ bezüglich des Lernens im Mittelpunkt.Lerncoaching ist ganzheitlich und lernstoffunabhängig, während Nachhilfe oder ausbildungsbegleitende Hilfen lediglich auf die Vermittlung der jeweiligen Fachkompetenz abzielen.Lerncoaching schafft die notwendigen Voraussetzungen, damit das Lernen erfolgreicher wird. Lernhemmnisse werden beseitigt und der Spaß am Lernen kehrt zurück oder stellt sich erstmals ein. Im Lerncouching werden Veränderungsprozesse angestoßen. Die SchülerInnen werden gestärkt und ermutigt, denn Im Fokus sethen Ihre Fähigkeiten und Ressourcen, nicht die Defizite. Unsere Sozialarbeiter entwicklen konkrete Handlungsstrategien, die gleich in der Praxis umgesetzt werden können. Unterstützt werden Sie von studentischen Hilfskräften. Oft fehlt nur die optimale Lerntechnik oder das Wissen über das eigene Lernen. Und das ist bei jedem Menschen anders.



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