Dieses Projekt kann keine Spenden mehr empfangen.
Lernen durch Singen “Unterrichten mit Hilfe von Musik”
Ein Projekt von Amaan Choir for professional singing in Amman, Jordanien
“Lernen durch Singen” ist ein Wohltätigkeitsprojekt für Flüchtlingskinder, organisiert vom Amaan Chor für professionelles Singen, der von Amman, Jordanien, aus arbeitet. Es soll Lehrern in jordanischen Flüchtlingslagern ermöglichen .
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Über das Projekt
R. Alkhodari von Amaan Choir for professional singing ist für dieses Projekt verantwortlich
“Lernen durch Singen” ist ein Wohltätigkeitsprojekt für Flüchtlingskinder, organisiert vom Amaan Chor für professionelles Singen, der von Amman, Jordanien, aus arbeitet. Es soll Lehrern in jordanischen Flüchtlingslagern ermöglichen, Unterichtsmaterial spielerisch durch Musik zu verbreiten und dies in einem Klassenzimmer mit Schülern von unterschiedlichem Lernniveau und familiärem Hintergrund. Das Projekt wird von März bis August 2017 mit Lehrern und Schülern in jordanischen Flüchtlingslagern arbeiten.
Die Logik hinter der Idee, Musik mit Information, wissenschaftlichen Fakten und mathematischen Methoden zu kombinieren , basiert auf etlichen Studien, die erklären wie unser Gehirn beim Verarbeiten von Ideen, Gefühlen und Gedanken in einem stressfreien Umfeld funktionniert, verglichen mit klassischen Lernmethoden in einem gestressten Umfeld.
Indem man Melodien und Rhythmen mit Information kombiniert und Schüler dazu anregt, selber Melodien zu erfinden, wird den Flüchtlingskindern ein praktisches Werkzeug an die Hand gegeben, um die Informationen spielerisch im Gehirn zu speichern. Dies gilt besonders für solche Schüler, die sich mit dem Lernen schwer tun, indem man sie durch dieses musikalische Lernen im Unterricht mit einbezieht und genau wie alle anderen Schüler behandelt.
Täglich um ihre fundamentalen Menschenrechte kämpfend, lassen viele Flüchtlinge Schulbildung aussen vor, um zusätzlichen Stress und Druck zu vermeiden oder um Zeit zu haben, Arbeit zu finden und Geld zu verdienen. Das gilt auch für die Flüchtlingskinder selber!
Hintergrundcheck
• Nach neusten Zählungen verschiedener internationaler Organisationen leben zur Zeit ca. 3 Millionen Flüchtlinge in Jordanien, was 30 Prozent der Gesamtbevölkerung entspricht. Davon sind 1,4 Millionen syrische Flüchtlinge, 490 000 palästinensische Flüchtlinge und 750 000 irakische Flüchtlinge;
• 51% der syrischen Flüchtlinge in Jordanien sind Kinder, 32% von ihnen haben keine Möglichkeit eine Schule zu besuchen;
• 14,4% aller Jordanier lebt unter der Armutsgrenze ;
• Fast 7% aller jordanische Kinder nehmen ihr Recht auf Bildung nicht wahr, entweder weil sie nicht zur Schule gehen wollten oder weil sie stattdessen arbeiten;
Was wollen wir erreichen?
Durch dieses Projekt kann eine grosse Anzahl von Schülern in Flüchtlingslagern der verschiedenen Bildungslevel mit Hilfe von Liedern erreicht werden. Lernen durch Singen wird sich auch positive auf andere Bereiche, wie Kommunikation, Lesen, Sozialverhalten und Selbstvertrauen auswirken. Dies ist besonders wichtig in einem derart stressgeladenen Umfeld eines Flüchtlingslagers.
Die Methode “Lernen durch Singen” wird zum Beispiel angewandt, um den Schülern mathematische Grundlagen durch Lieder beizubringnen. Gemeinsam in einem Klassenraum zu singen stärkt den Zusammenhalt zwischen den Schülern und lösst Blockaden.
Die Logik hinter der Idee, Musik mit Information, wissenschaftlichen Fakten und mathematischen Methoden zu kombinieren , basiert auf etlichen Studien, die erklären wie unser Gehirn beim Verarbeiten von Ideen, Gefühlen und Gedanken in einem stressfreien Umfeld funktionniert, verglichen mit klassischen Lernmethoden in einem gestressten Umfeld.
Indem man Melodien und Rhythmen mit Information kombiniert und Schüler dazu anregt, selber Melodien zu erfinden, wird den Flüchtlingskindern ein praktisches Werkzeug an die Hand gegeben, um die Informationen spielerisch im Gehirn zu speichern. Dies gilt besonders für solche Schüler, die sich mit dem Lernen schwer tun, indem man sie durch dieses musikalische Lernen im Unterricht mit einbezieht und genau wie alle anderen Schüler behandelt.
Täglich um ihre fundamentalen Menschenrechte kämpfend, lassen viele Flüchtlinge Schulbildung aussen vor, um zusätzlichen Stress und Druck zu vermeiden oder um Zeit zu haben, Arbeit zu finden und Geld zu verdienen. Das gilt auch für die Flüchtlingskinder selber!
Hintergrundcheck
• Nach neusten Zählungen verschiedener internationaler Organisationen leben zur Zeit ca. 3 Millionen Flüchtlinge in Jordanien, was 30 Prozent der Gesamtbevölkerung entspricht. Davon sind 1,4 Millionen syrische Flüchtlinge, 490 000 palästinensische Flüchtlinge und 750 000 irakische Flüchtlinge;
• 51% der syrischen Flüchtlinge in Jordanien sind Kinder, 32% von ihnen haben keine Möglichkeit eine Schule zu besuchen;
• 14,4% aller Jordanier lebt unter der Armutsgrenze ;
• Fast 7% aller jordanische Kinder nehmen ihr Recht auf Bildung nicht wahr, entweder weil sie nicht zur Schule gehen wollten oder weil sie stattdessen arbeiten;
Was wollen wir erreichen?
Durch dieses Projekt kann eine grosse Anzahl von Schülern in Flüchtlingslagern der verschiedenen Bildungslevel mit Hilfe von Liedern erreicht werden. Lernen durch Singen wird sich auch positive auf andere Bereiche, wie Kommunikation, Lesen, Sozialverhalten und Selbstvertrauen auswirken. Dies ist besonders wichtig in einem derart stressgeladenen Umfeld eines Flüchtlingslagers.
Die Methode “Lernen durch Singen” wird zum Beispiel angewandt, um den Schülern mathematische Grundlagen durch Lieder beizubringnen. Gemeinsam in einem Klassenraum zu singen stärkt den Zusammenhalt zwischen den Schülern und lösst Blockaden.
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