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Projekt "Programmierung und Robotik" an der Hulda-Pankok-Gesamtschule
Ein Projekt von Förderverein der Hulda-Pankok-Gesamtschule e.V. in Düsseldorf, Deutschland
Unterstützung der Durchführung eines Projektes "Programmierung und Robotik" an der Hulda-Pankok-Gesamtschule in Düsseldorf, Anschaffung von LEGO® MINDSTORMS® Education EV3-Sets
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Über das Projekt
S. Proksch von Förderverein der Hulda-Pankok-Gesamtschule e.V. ist für dieses Projekt verantwortlich
Die Hulda-Pankok-Gesamtschule liegt in Düsseldorf-Bilk. Sie ist eine Schule mit 4 Parallelklassen in der Sekundarstufe I und besitzt eine drei- bis vierzügige Gymnasiale Oberstufe mit den Jahrgängen 11-13. Etwa 960 Schülerinnen und Schüler werden von einem Kollegium von ca. 100 Lehrerinnen und Lehrern unterrichtet.
Die Hulda-Pankok-Gesamtschule ist eine Schule mit gebundenem Ganztag, in dem die Schülerinnen und Schüler individuell gefördert werden.
Für die individuelle Förderung im Bereich "Programmierung und Robotik" sucht der Förderverein der Hulda-Pankok-Gesamtschule Unterstützung bei folgender Aktivität:
Anschaffung von 1 LEGO® MINDSTORMS® Education EV3-Software-Schullizenz sowie 3 LEGO® MINDSTORMS® Education EV3-Basis-Sets zur Neigungs- und Begabtenförderung „Programmierung und Robotik“ im Ganztag der Schule sowie Teilnahme an Robotik-Wettbewerben
Die Nachhaltigkeit wird durch die Implementation in das schulinterne Curriculum im Fach Arbeitslehre/Technik im Wahlpflichtbereich zu den Hauptthemen "Steuern und Regeln" sowie "Informationsverarbeitende Systeme" gewährleistet.
Durchführung
Alle Kurse werden von erfahrenen Kollegen der Schule angeleitet.
Die Hulda-Pankok-Gesamtschule ist eine Schule mit gebundenem Ganztag, in dem die Schülerinnen und Schüler individuell gefördert werden.
Für die individuelle Förderung im Bereich "Programmierung und Robotik" sucht der Förderverein der Hulda-Pankok-Gesamtschule Unterstützung bei folgender Aktivität:
Anschaffung von 1 LEGO® MINDSTORMS® Education EV3-Software-Schullizenz sowie 3 LEGO® MINDSTORMS® Education EV3-Basis-Sets zur Neigungs- und Begabtenförderung „Programmierung und Robotik“ im Ganztag der Schule sowie Teilnahme an Robotik-Wettbewerben
Die Nachhaltigkeit wird durch die Implementation in das schulinterne Curriculum im Fach Arbeitslehre/Technik im Wahlpflichtbereich zu den Hauptthemen "Steuern und Regeln" sowie "Informationsverarbeitende Systeme" gewährleistet.
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Über
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- 15.000gemeinnützige Organisationen
- 300 Mio €für den guten Zweck
