Vielen herzlichen Dank für Ihre wunderbare Unterstützung.♥

Liebes Fresenius Kabi Team,  vielen herzlichen Dank für Ihre wunderbare Unterstützung.♥ Dank Ihrer Hilfe wurde nun der Wunsch Klassenausstattung für die Schüler:innen wahr!  Anbei noch eine Nachricht der Lehrerin … 



Liebe Spenderinnen und Spender, mir ist es wichtig, ihnen zu zeigen, wie wertvoll Ihre Unterstützung für unseren Klasse ist. Ohne die Erstausstattung wäre vieles in dieser Form gar nicht möglich gewesen. Dank ihrer Hilfe konnten wir: 

• Eine gemütliche und sichere Rückzugs-, Lagerungs- und Entspannungsecke schaffen (Couch und Sitzbank). Diese Bereiche nutzen die Schülerinnen und Schüler (SuS) täglich: Einige entspannen dort zwischendurch, andere regulieren sich nach Reizüberflutung oder starten ruhiger in den Tag. 
• strukturierte Lern- und Arbeitsbereiche aufbauen, die für unsere SuS enorm wichtig sind 
  • TEACCH-Arbeitskisten (Boxaufgaben):
     
    • Die basaleren SuS nehmen möglichst selbstständig eine Aufgabe aus der Kiste („Erst arbeiten", "Dann entspannen“), bearbeiten sie strukturiert und legen sie wieder zurück bzw. in die Fertig-Ablage. Durch Ihre Spende haben wird das nötige Material (Plastikkisten, Pappkisten für Aufgabenboxen, Plastikbesteck) für das Basteln der Aufgabenboxen erhalten.

• Lernbüros und Schubladensysteme für das TEACCH-Arbeitssystem
   
  • Durch ein am Lernbüro und den Schubladen visualisiertes symbolbasiertes Arbeitssystem (z.B. Einhörner oder Fußbälle an den Interessen der SuS orientiert) nach dem TEACCH-Ansatz wird den SuS ein individualisiertes, strukturiertes Arbeiten ermöglicht sowie ihre Selbstständigkeit gefördert, indem sie immer die Arbeitsrichtung von oben nach unten einhalten, Auf-den-Plan-Sehen, was noch alles zu bearbeiten ist und Fertiges in die „Fertig-Ablage“ zu legen. Das Lernbüro ermöglicht den SuS zudem das Arbeiten an einem reizarmen, klar abgegrenzten Arbeitsplatz zur Förderung der Ausdauer und Konzentration.
•  vielfältige Materialien für Freiarbeit, Wahrnehmung und Feinmotorik bereitstellen:
   
• Unter anderem Sortierspiele, Steck- Hammer- und Zuordnungsaufgaben, Motorik Spiele und Materialien zur Hand-Augen-Koordination, die täglich in der Freiarbeit von den SuS oder aber auch in freien Spielphasen genutzt werden.

Vielen Dank!
 
Herzliche Grüße
 Laura F.
 
 Wir wünschen allen ein frohes Weihnachtsfest!
 
 

Dankbare Lichtblickgrüße vom MainLichtblick-Team