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Jugend-Theaterprojekt der 8b: "Das Bild, das bleibt"

Sirius-Förderverein Tübinger F. Waldorfschule e.V.
Ein Projekt von Sirius-Förderverein Tübinger F. Waldorfschule e.V. in Tübingen, Deutschland
Nie wieder ist jetzt? Ein Theaterprojekt, das sich mit der NS-Zeit aus der Sicht von Kindern auseinandersetzt, bietet einen enormen pädagogischen Wert: Geschichtsbewusstsein, Demokratie-Erziehung, Perspektiv-Übernahme, Empathie, soziale Kompetenz uvm

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Über das Projekt

Joachim Trott von Sirius-Förderverein Tübinger F. Waldorfschule e.V. ist für dieses Projekt verantwortlich
Nie wieder ist Jetzt? Ein in diesen Zeiten aktuelles bzw. wach zu haltendes Thema wird derzeit als Theaterprojekt der Klasse 8b der Tübinger Freien Waldorfschule erarbeitet. Unter dem Titel "Das Bild, das bleibt" setzen sich die Schüler:innen mit der Geschichte des Dritten Reiches aus der Perspektive von drei Kindern auseinander. Erst verbindet diese Kinder, von denen zwei jüdische, eines "deutsche" Wurzeln hat, eine Freundschaft, später werden ihre Wege getrennt. Subtil wird das Innenleben aller drei Kinder dargestellt, die den Nationalsozialismus aus verschiedenen Perspektiven erleben. Die Handlung ist fesselnd und berührend, die Jugendlichen unterstreichen dies unter anderem instrumental und Performanceeinlagen. Dabei wird versucht, mit künstlerischen Mitteln und ohne beispielsweise diskriminierende Inhalte auszusprechen, die Not der Akteure darzustellen.
 
Ein Theaterprojekt für eine 8. Klasse, das sich mit dem Thema Nationalsozialismus, insbesondere aus der Perspektive von Kindern, auseinandersetzt, bietet einen enormen pädagogischen Wert:

Pädagogischer Wert:

  • Geschichtsbewusstsein & Demokratieerziehung:
    - Das Projekt hilft den Schüler:innen, ein tiefes Verständnis für die historische Dimension des Nationalsozialismus zu entwickeln. - Es fördert das Bewusstsein für demokratische Werte und die Gefahren von Ausgrenzung, Rassismus und Antisemitismus. 

  • Perspektivübernahme & Empathie
    - Durch die Auseinandersetzung mit den Erlebnissen von Kindern zur Zeit des Nationalsozialismus wird die Fähigkeit zur Übernahme der Perspektive von Anderen und Andersdenken geschult. 
    - Die Schüler:innen setzen sich intensiv mit den emotionalen und moralischen Fragen auseinander, die sich aus der damaligen Zeit ergeben. 
  • Kreative & soziale Kompetenzen
    - Die Erarbeitung eines Theaterstücks fordert und fördert Teamarbeit, Verantwortungsbewusstsein, Ausdrucksfähigkeit und die Bereitschaft, sich auf andere einzulassen. 
    - Schauspielerische Methoden stärken das Selbstbewusstsein und die Fähigkeit, sich kreativ und klar auszudrücken. 
    - Theaterarbeit fördert Kreativität, Teamfähigkeit und die Bereitschaft, sich auf andere einzulassen. 
  • Interdisziplinäre Bildung: Verbindung von Geschichte, Deutsch, Kunst und Ethik.

Unterstützung benötigt:
Um das Projekt bestmöglich umzusetzen, sind Theaterpädagoginnen, Bühnenbild und Technik notwendig. Die Finanzierungs-Lücke beträgt 4000 € – jede Unterstützung hilft!

📅 Aufführungen:
📍 Festsaal der Tübinger Waldorfschule
🗓 Samstag, 22. März 2025 (20 Uhr) & Sonntag, 23. März 2025 (17 Uhr)

In diesen Wochen ist es wichtiger denn je, dass diese Art von Erinnerungen wach und erlebbar bleiben. Wie kostbar, wenn der Impuls aus der nächsten Generation kommt. 

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