Die Ev-KJH Olympiade

Im Kinder- und Jugendparlament des Evangelischen Kinder- und Jugendhauses haben die Kinder den Wunsch geäußert, sich für die diesjährige Aktion an den Olympischen Spielen in Paris zu orientieren. Bei der Ev-KJH Olympiade der Wohngruppen messen sich die verschiedenen (teil-)stationären Gruppen in einer Vielzahl von Sportarten. Die vielseitigen Disziplinen erfordern neben Sportlichkeit und Geschick auch Köpfchen und Teamwork. Bei vielen Spielen kommen Elemente aus bekannten Sportarten wie Basketball, Handball, Volleyball oder Fußball zum Einsatz. Im Rahmen der Olypiade sollen die Teilnehmenden ihre eigenen Stärken erkennen und auch die Fähigkeiten ihrer Teammitglieder gemeinsam gezielt einsetzen. So kommen alle Kinder zum Zuge und können glänzen. Nur als starke Einheit können die Bewegungsaufgaben des Wettbewerbes gemeistert werden. Kommunikation, Zusammenhalt und Kooperationsfähigkeit sind hierbei das A und O.

Die Ev-KJH Olympiade wird in einem wertschätzenden und professionell organisierten Rahmen realisiert. Die Kosten dafür setzen sich aus der Vorbereitung, der Durchführung durch qualifizierte Trainer*innen sowie der Nachbereitung durch einen regionalen Anbieter zusammen. Dazu gehört auch die Schaffung eines bleibenden und identitätsstiftenden Events, hierzu werden die etwa 60 Teilnehmenden etwa mit Gruppentrikots, Trinkflaschen und Medaillen ausgestattet. 

 

Unser Kinder- und Jugendparlament ist ein zentraler Bestandteil der gelebten Partizipation in unserer Einrichtung. Das Gremium besteht aus je einem/einer Wohngruppensprecher*in und den jeweiligen Vertreter*innen. Das Treffen des gewählten Parlaments findet in einem sechswöchigen Rhythmus statt. Dort werden aktuelle Themen, wie Veränderungen innerhalb der Einrichtung und gruppenrelevante Themen mitgeteilt, diskutiert und Veränderungswünsche bzw. -vorschläge aufgenommen und in die weitere Einrichtungsplanung miteinbezogen. Die Sitzungen des Kinder- und Jugendparlaments werden dabei von zwei Vertrauenspädagog*innen begleitet. Sie dienen auch außerhalb der Treffen als Ansprechpartner*innen und Sprachrohr der Kinder in die Gesamteinrichtung hinein.