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KinderKulturAbo

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Das KinderKulturAbo ist ein Kooperationsprojekt des DKSB St.Ingbert mit einer örtlichen weiterführenden Schule, mit dem 30 Jugendliche - pädagoigisch begleitet- an unterschiedlichen kulturellen Veranstaltungen teilnehmen.

Ute S. von Deutscher Kinderschutzbund Ortsverband St. IngbertNachricht schreiben

Armut in Deutschland ist Armut in einem reichen Land. Sozial wirksam ist jedoch der Vergleich innerhalb der Gesellschaft.
Kinderarmut in Deutschland ist die Folge der Armut der Eltern und hat Auswirkung auf die Situation der Kinder und ihre Persönlichkeitsentwicklung.

Das Armutsrisiko erhöht sich massiv bei Kindern mit
- einem alleinerziehenden Elternteil
- erwerbslosen Eltern
- Migrationshintergrund
- mehr als zwei Geschwistern
Auch bei jedem 6. Vollzeitverdiener mit Kindern im Haushalt reicht das Einkommen nicht aus, um dem Armutsrisiko zu entgehen.

In folgende Bereiche entstehen durch Armut Benachteiligungen und Defizite:
- Gesundheit
- Bildung
- Kultur
- Soziale und politische Teilhabe

Jedes 5. Kind unter 18 Jahren ist im Saarland von Armut bedroht.

Im Saarpfalz-Kreis gibt es etwa 3000 Kinder, deren Eltern Empfänger von Grundsicherung für Arbeitssuchende, Sozialhilfe, Wohngeld oder Kinderzuschlag sind.

Der Kinderschutzbund St. Ingbert möchte ermöglichen, dass für Kinder und Jugendliche aus allen sozialen Schichten das Recht auf Kultur und kulturelle Bildung eingelöst wird.

Schülerinnen und Schüler einer Klassenstufe 5 oder 6 im Alter von 10 - 12 Jahren, unabhängig von sozialer Schicht oder Handicap


Der Zielgruppe soll professionelle Kunst unterschiedlicher Sparten zugänglich und dadurch erlebbar gemacht werden.



Schülerinnen und Schülern von 5. Klassen nehmen an einer Auswahl des vielfältigen Kulturangebots des Saarlandes teil.

Dies können sein:
- Theater / Tanz
- Film
- Ausstellungen
- Konzerte
- ….

Eine Partizipation der Schülerinnen und Schüler bei der Auswahl der kulturellen Angebote ist gegeben.
Durch pädagogische Begleitung (Vor – und Nachbereitung des Besuch eines kulturellen Angebotes) soll ermöglicht werden, dass die Schülerinnen und Schüler ihre Erfahrungen verarbeiten und vertiefen. Damit soll ein nachhaltiger Zugang zu Erfahrungen, die bisher außerhalb der Lebenswelt vieler Kinder dieser Klasse lagen, initiiert und gesichert werden.
Um eine Beschämung zu vermeiden, soll dieses Angebot allen Kindern der Klasse, unabhängig von ihrem sozialen Status bzw. einem Handicap, zur Verfügung gestellt werden.

Pro Quartal soll der Besuch einer kulturellen Veranstaltung mit Vor- und Nachbereitung geplant werden.

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