„Unsere“ Werkstatt im Norderstedter Ortsteil Glashütte, Poppenbütteler Str. 230, möchten wir so ausstatten, dass auch Kinder gerne und erfolgreich in ihr arbeiten können.
Die Werkstatt ist primär auf schulischen Technikunterricht der Sekundarstufe I hin ausgelegt. Ein- oder zweimal pro Woche machen wir sie zur Offenen Werkstatt. In den vergangenen Jahren haben wir die Einrichtung kontinuierlich ergänzt und so weitere Tätigkeitsbereiche erschlossen. Dabei orientierten wir uns vor allem an den Bedürfnissen von Erwachsenen. Für diese Zielgruppe bietet die Werkstatt jetzt ein breites Spektrum von Betätigungsmöglichkeiten (Holz-, Kunststoff-, Metallbearbeitung, Keramik, 3D-Druck, Elektronik, CAD-Programmierung, Mikrokontroller, Fahrradwerkstatt).
Nun wollen wir verstärkt Kinder ansprechen, um sie für Technik zu begeistern und ihnen Grundkenntnisse vermitteln. Wir halten dies für dringend erforderlich, weil aus unserer Sicht in Schleswig-Holstein die technische Bildung in den allgemeinbildenden Schulen völlig unzureichend ist.
Technik-Kids, ft-Robotik-AG, Eltern-Kind-Werkstatt und Kindergruppen der VDInis - der Anteil von Kindern an den Werkstattnutzern steigt stetig. Durch die Ausstattung der Werkstatt mit geeigneten Werkzeugen und Maschinen wollen wir ihre Attraktivität für Kinder steigern.
Als besonders wirksam scheint uns der Erwerb von Dekupiersägen. Laubsägearbeiten stehen wegen ihrer Überschaubarkeit zu Recht oft am Beginn technischen Handels. Allerdings reicht heute bei Kindern die Ausdauer beim Üben oft nicht aus, um zu befriedigenden Ergebnissen zu gelangen. Der Umgang mit einer „echten“ Maschine, der kürzere Weg zum Erfolg und präzisere Arbeitsergebnisse wirken motivationssteigernd.
Darüber hinaus fehlen unserer Werkstatt etliche „kleine“ Werkzeuge wie Schraubendreher, Schraubenschlüssel und Abisolierzangen oder aber sie sind nicht in ausreichender Anzahl vorhanden um mit Gruppen zu arbeiten.
Zum Einstieg in die Werkstattnutzung möchten wir Kindern mit ihren Eltern einige Bausätze zur Verfügung stellen können.