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Wende der Generationen – Innovative Bildungsprojekte für Jugendliche

Bildungsprojekt Geschichtswerkstatt Jena zu Geschichte und Gegenwart. Schwerpunkt: Demografischer Wandel Bundesrepublik. Themen: Geschichte, Bildung, Jugendliche, DDR, Lernort, Jugendarrest, Arbeit, Chancen, Ausbildung, Innovation, Wissen, Medien.

D. Börner from Geschichtswerkstatt Jena e.V.Write a message

Wende der Generationen – Wandel braucht Annäherung
Ein historisch-politisches Bildungsprojekt der Geschichtswerkstatt Jena e.V.

Das neue Bildungsprojekt der Geschichtswerkstatt Jena widmet sich historischen und aktuellen Fragen an Gesellschaft, Politik sowie die Rolle des Einzelnen. Im Mittelpunkt steht die Bedeutung unterschiedlicher Generationen: Ihre Erfahrungen, Prägungen und Lebensläufe, aber auch das Gespräch, der Austausch und das Verständnis füreinander sowie die Verbindungen, die Verknüpfungen und das Lernen von- und miteinander.
Bis Ende 2016 wird das Bildungsprogramm im Rahmen des Innovationsfonds vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend gefördert und regelmäßig an außerschulischen Bildungs- und Lernorten durchgeführt. Das Programm richtet sich primär an Jugendliche und basiert auf einer aktiven Auseinandersetzung als Element des Kinder- und Jugendplans des Bundes.
In einwöchigen Projektkursen werden durch vielfältige Module und Übungen Impulse gesetzt, die Fragen von Eigenverantwortlichkeit und Selbstwirksamkeit thematisieren, Benachteiligungen vermeiden und abbauen wollen sowie junge Menschen in ihrer individuellen und sozialen Entwicklung fördern und motivieren möchten. Inhaltlicher Schwerpunkt sind Aspekte rund um den vielschichtigen Komplex des demografischen Wandels in Deutschland, also der Wende der Generationen.
Für die Umsetzung der geplanten Projektinhalte (z.B. Exkursionen, Workshops, Zeitzeugengespräche oder Medienpädagogik) werden noch Spenden benötigt, die gemäß der Projektziele eingesetzt werden. Interessierte können das Projekt der Geschichtswerkstatt Jena somit konkret fördern und unsere Bildungsarbeit aktiv unterstützen.

Projektleitung: Daniel Börner & Torsten Eckold