Wir unterstützen Kinder und Jugendliche an bisher zwei Orten im Nordosten von Brasilien (Sumé/Paraíba) und Taipu/Rio Grande do Norte), die beide durch einen niedrigen Human Development Index gekennzeichnet sind. Kinderarbeit ist gerade in armen Familien eher die Regel als die Ausnahme und Bildungschancen sind somit gering. Zusätzlich erschwerend ist das allgemein niedrige Niveau an öffentlichen brasilianischen Schulen gerade in ländlichen Gegenden. Bis 2003 sind aus Sumé etwa 0,5% der Schulabgänger für Universitätsstudien zugelassen worden.
Wir bieten einen Studienraum mit Bibliothek, Hausaufgabenhilfe, Kurse in Fremdsprachen und Informatik. Unsere Unterstützung fächert sich nach dem Bedarf vor Ort auf: Vorbereitungskurse für die Universitätszulassungsprüfung, Stipendien für Privatschulen (die in dem Umfeld eher "Eltern-Selbsthilfegruppen" sind) und für öffentliche Schulen.
Educara ist seit dem Jahr 2000 in Sumé aktiv und seit 2005 in Taipu. Sumé wird vor allem von unserem eingetragenen Verein in Deutschland unterstützt, Taipu von unserem in Österreich eingetragenen Verein.
Wir unterstützen derzeit etwa 70 Kinder und Jugendliche in Sumé und über 30 in Taipu. Die Unterstützung richtet sich nach der Bedürftigkeit der Kinder. Im Gegenzug erwartet Educara schulisches Engagement und dass Stipendiaten selbst Verantwortung tragen.
Für Sumé können wir sagen, dass mehr als 50% unserer Stipendiaten der Sprung auf die Uni gelingt. Für Taipu liegen noch keine Zahlen vor.
Ein für Educara wichtiges Erfolgsrezept ist der "Multiplikatoreffekt". Die Idee stammt von Johann Heinrich Pestalozzi (1746-1827). Stipendiaten werden angehalten sich nach eigenen Möglichkeiten bei Educara zu engagieren, z.B. in der Hausaufgabenhilfe für Jüngere.
Wir können über diese und andere Konzepte unsere "Overheadkosten" niedrig halten. Alle europäischen Mitglieder von Educara arbeiten ehrenamtlich.
