Bessere Bildungschancen für Jugendliche

Hintergrund

Der Bildungserfolg und die Lebenschancen eines Kindes sind in Deutschland immer noch maßgeblich an die Herkunft gebunden. Das heißt, dass Kindern aus Arbeiterfamilien, Kindern mit Migrationshintergrund, Kindern, die in Armut aufwachsen, der Weg nach oben verstellt wird. Für den Zusammenhalt und den Wohlstand unseres Landes ist es unabdingbar, dass jedes Kind die Möglichkeit hat, seine Potenziale zu entdecken und ein erfülltes und erfolgreiches Leben zu führen.

Ansatz
Teach First Deutschland fördert die Schulbildung von Schülerinnen und Schülern mit schlechten Startbedingungen, indem zusätzliche Lehrkräfte (Fellows) für zwei Jahre an Schulen tätig werden.

Fellows sind persönlich und fachlich herausragende Hochschulabsolventen aller Fächer, die die Kapazitäten von Schulen in sozial benachteiligten Stadtteilen verstärken. Die Fellows fördern Schülerinnen und Schüler gezielt im Unterricht (z.B. durch Teamteaching, Teilungsgruppen, individuelle Förderung); außerhalb des Unterrichts machen Fellows Lern- und Förderangebote wie Schülerfirmen, Bewerbungstrainings oder Sportkurse.

Als „Bindeglied“ im Ganztagsbetrieb lernen Fellows die Jugendlichen besonders intensiv kennen, können Stärken und Defizite gezielt aufgreifen, Motivation und Leistungen steigern und somit sicherzustellen, dass mehr Jugendliche Abschlüsse erlangen und ihre Potenziale erfüllen.

Nach dem Einsatz sollen die Fellows eine Bewegung engagierter Verantwortungsträger bilden, die sich aus Politik, Wirtschaft und Gesellschaft weiter für Chancengerechtigkeit in der Bildung einsetzt: Als Personalverantwortlicher geben sie Jugendlichen aus sozialen Brennpunkten eine Chance in ihrem Unternehmen, als Politiker oder Beamte in der Schulverwaltung verbessern sie Rahmenbedingungen, als Gründer starten sie eigene Schulen, als Journalisten leisten sie Aufklärungsarbeit.

Umsetzung

Seit knapp zwei Jahren sind rund 100 Fellows – ausgewählt aus über 1.300 Bewerbern – an Schulen in fünf Bundesländern aktiv (Baden-Württemberg, Berlin, Hamburg, Nordrhein-Westfalen, Thüringen). Die Schulen bewerben sich bei Teach First Deutschland um die Programmteilnahme. Bundesländer kommen für die Vergütung der Fellows auf; Stiftungen, Unternehmen und private Spender finanzieren die Programmkosten. Ein unabhängiges wissenschaftliches Gutachten bestätigt die Wirkung des Ansatzes.

Die Fellows absolvieren ein intensives Trainingsprogramm zur Vorbereitung auf ihre Aufgabe. Während der Arbeit an den Schulen werden sie kontinuierlich begleitet und weiterqualifiziert. Durch dieses Training und die Begleitung entstehen Kosten, die durch Ihre Spende gedeckt werden sollen. Mit Ihrer Spende tragen Sie dazu bei, dass die Fellows bessere Lehr- und Förderkräfte werden und ihre Schülerinnen und Schüler bestmöglich voranbringen können. Weiterlesen